صادقی د. et al. 1405. اثربخشی بسته آموزشی چندحسی بر واج آگاهی و مهارت خواندن دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص با نقص در خواندن. فصلنامه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری. (Jan. 1405), 1–17.