[1]
حسینی‌صدر س. et al. 1404. مدل‌یابی نقش میانجی‌گری اضطراب ناشی از COVID-19 در رابطه بین توانایی ابراز وجود و انگیزه پیشرفت دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه. فصلنامه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری. 3, 2 (Jun. 1404), 1–14.