[1]
نعمتی م. et al. 1403. اثربخشی بسته آموزشی خودمراقبتی مبتنی بر خودکارآمدی بر توانمندی، رضایتمندی و تبعیت از درمان بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس. فصلنامه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری. 2, 4 (Dec. 1403), 1–16.