قاسمی بختیاری ف.; نادری ح. ا.; دنیوی ر. مقایسه اثربخشی آموزش هوش هیجانی و آموزش هوش معنوی بر تحمل ابهام و انگیزه پیشرفت در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال یادگیری. HPBD 1405, 1-16.