نوری زاده لیل آبادی ن, اقدسی عن, چلبیانلو غر, علیوندی وفا م. مدل‌یابی بهزیستی تحصیلی بر اساس جهت‌گیری هدف تسلط‌گرایشی، یادگیری خودتنظیم و تفکر انتقادی با نقش میانجی انگیزش تحصیلی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه دارای وابستگی آسیب‌زا به تلفن همراه. HPBD. 1404;3(4):1-17. Accessed February 4, 2026. https://jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/202