خنجری س. ., شریفی ح. پ., & شریفی . ن. . (1405). تدوین مدل ساختاری خودناتوان سازی تحصیلی براساس خودپنداره تحصیلی با نقش میانجی خودتنظیمی تحصیلی در دانش ­آموزان دختر و پسر دارای آسیب بینایی. فصلنامه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری, 1-14. https://jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/185