فرهمندیان افسانه; شریفی درآمدی پرویز; رضایی سعید. تدوین برنامه آموزشی مهارت‌های فراشناختی و اثربخشی آن بر تاب‌آوری هیجانی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان با اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی. نشریه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری, [S. l.], p. 1–15, 1405. Disponível em: https://jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/281.. Acesso em: 12 jul. 2026.