نوری زاده لیل آبادی ن. ., اقدسی ع. ن., چلبیانلو غ. ر. ., and علیوندی وفا م. ., “مدل‌یابی بهزیستی تحصیلی بر اساس جهت‌گیری هدف تسلط‌گرایشی، یادگیری خودتنظیم و تفکر انتقادی با نقش میانجی انگیزش تحصیلی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه دارای وابستگی آسیب‌زا به تلفن همراه”, HPBD, vol. 3, no. 4, pp. 1–17, Oct. 1404, Accessed: Feb. 04, 2026. [Online]. Available: https://jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/202