[1]
جهانشاهی ف. and بهاالدینی ب. ., “اثربخشي درمان ذهن­ آگاهی(CBT) بر اضطراب اجتماعي و خودکارآمدی تحصیلی دانش ­آموزان دختر دوره متوسطه”, HPBD, vol. 4, no. 1, pp. 1–14, Jan. 1405, Accessed: May 26, 2026. [Online]. Available: https://jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/282