نوری زاده لیل آبادی نازیلا, et al. “مدل‌یابی بهزیستی تحصیلی بر اساس جهت‌گیری هدف تسلط‌گرایشی، یادگیری خودتنظیم و تفکر انتقادی با نقش میانجی انگیزش تحصیلی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه دارای وابستگی آسیب‌زا به تلفن همراه”. فصلنامه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری, vol. 3, no. 4, Oct. 1404, pp. 1-17, https://jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/202.