محمدي باجگيراني فاطمه السادات, گل پرور محسن, and بهرامي پور اصفهاني منصوره. “مقايسه اثربخشي آموزش دوست­يابي ديالكتيك و آموزش دوست­يابي مبتني بر ذهني­سازي بر رشد هيجاني-اجتماعي و احساس تنهايي كودكان مطرود”. فصلنامه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری (July 1, 1405): 1–16. Accessed May 26, 2026. https://jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/305.