اسماعیلی پور م, یوسفی ز, فرهادی ه. اثربخشی آموزش امید به زندگی  مبتنی بر پذیرش و تعهد بر مکانیسم‌های دفاعی رشد یافته، و اضطراب رقابت در دانش‌آموزان با رفتارهای پرخطر. HPBD [Internet]. 1403 Dec. 10 [cited 2025 Oct. 8];2(4):1-15. Available from: https://jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/70