نشریه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری 4 پیاپی 13 1405 01 01 A Causal Model of Suicidal Tendency Emphasizing the Role of Early Maladaptive Schemas in the Domain of Disconnection and Rejection: The Mediating Role of Emotional Processing among Students تدوین مدل علّی گرایش به خودکشی با تاکید بر نقش طرحواره های ناسازگار اولیه حوزه بریدگی و طرد: بررسی نقش میانجی پردازش هیجانی در دانشجویان 1 18 10.61838/jhpbd.149 FA سکینه جوکاران گروه روانشناسی بالینی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران مرتضی عباسی گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی پیشتازان، شیراز، ایران Journal Article 1404/05/11 <p>This study aimed to develop and test a causal model of suicidal tendency emphasizing the role of early maladaptive schemas in the disconnection and rejection domain, with emotional processing as a mediating variable among students of Islamic Azad University, Shiraz. The research employed a descriptive-correlational design using path analysis. The statistical population included all undergraduate and graduate students at Islamic Azad University, Shiraz Branch, during the 2024–2025 academic year. Using a convenience sampling method, 240 students participated. Data were collected via the Beck Scale for Suicide Ideation (1979), the Young Schema Questionnaire–Short Form (2005) focusing on the disconnection and rejection domain, and Baker et al.’s (2007) Emotional Processing Scale. Data were analyzed through Pearson correlations, regression, and path analysis using SPSS-26 and AMOS. Findings revealed a significant positive relationship between early maladaptive schemas in the disconnection and rejection domain and suicidal tendency (p&lt;0.01), while emotional processing showed a significant negative relationship with suicidal tendency (p&lt;0.01). Model fit indices confirmed satisfactory fit (CFI=0.907, RMSEA=0.069). Bootstrap analysis indicated that emotional processing significantly mediated the relationship between maladaptive schemas and suicidal tendency (p&lt;0.05). The results confirmed that poor emotional processing amplifies the effect of early maladaptive schemas on suicidal tendency. Enhancing emotional processing skills may therefore serve as an effective strategy for reducing suicidal tendencies and improving mental health among university students.</p> <p>هدف این پژوهش، تدوین و آزمون مدل علّی گرایش به خودکشی با تأکید بر نقش طرحواره‌های ناسازگار اولیه حوزه بریدگی و طرد و با در نظر گرفتن نقش میانجی پردازش هیجانی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز بود. پژوهش حاضر از نوع توصیفی-همبستگی و مبتنی بر تحلیل مسیر بود. جامعه آماری شامل تمام دانشجویان مقاطع کارشناسی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز در سال تحصیلی ۱۴۰۳–۱۴۰۴ بود. نمونه‌گیری به روش در دسترس انجام گرفت و ۲۴۰ نفر در پژوهش شرکت کردند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس افکار خودکشی بک (۱۹۷۹)، فرم کوتاه پرسشنامه طرحواره‌های ناسازگار اولیه یانگ و براون (۲۰۰۵) در حوزه بریدگی و طرد، و پرسشنامه پردازش هیجانی باکر و همکاران (۲۰۰۷) بودند. داده‌ها با استفاده از روش‌های آمار توصیفی، همبستگی پیرسون، رگرسیون و تحلیل مسیر در نرم‌افزارهای SPSS-26 و AMOS تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین طرحواره‌های ناسازگار اولیه حوزه بریدگی و طرد با گرایش به خودکشی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (p&lt;0.01)، در حالی‌که پردازش هیجانی با گرایش به خودکشی رابطه منفی و معناداری دارد (p&lt;0.01). شاخص‌های برازش مدل نشان دادند مدل نهایی از برازش مطلوبی برخوردار است (CFI=0.907، RMSEA=0.069). همچنین، تحلیل مسیر و آزمون بوت‌استراپ نشان داد پردازش هیجانی نقش میانجی معناداری در رابطه بین طرحواره‌های حوزه بریدگی و طرد با گرایش به خودکشی ایفا می‌کند (p&lt;0.05). نتایج پژوهش تأیید می‌کند که ضعف در پردازش هیجانی، تأثیر طرحواره‌های ناسازگار اولیه حوزه بریدگی و طرد را بر گرایش به خودکشی افزایش می‌دهد. بنابراین، تقویت مهارت‌های پردازش هیجانی می‌تواند به‌عنوان رویکردی مؤثر در کاهش گرایش به خودکشی و ارتقای سلامت روان دانشجویان مورد استفاده قرار گیرد.</p> https://jhpbd.com/index.php/hpbd/article/download/149/167