قاسمی بختیاری ف., نادری ح. ا., and دنیوی ر., “مقایسه اثربخشی آموزش هوش هیجانی و آموزش هوش معنوی بر تحمل ابهام و انگیزه پیشرفت در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال یادگیری”, HPBD, pp. 1–16, May 1405, Accessed: May 27, 2026. [Online]. Available: https://jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/240