زارع محمدرضا, and روان احمد. “اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر اضطراب اجتماعی و اهمال‌کاری تحصیلی دانش‌آموزان دارای درماندگی آموخته‌شده”. نشریه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری 4, no. 4 (July 1, 1405): 1–12. Accessed October 11, 2026. https://jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/311.