دوره 4 شماره 3 (1405): پیاپی 15

مقالات

• رابطه آسیب‌های دوران کودکی و تکانشگری با روان‌رنجوری در دانشجویان: نقش میانجی بازداری هیجانی

  عسل همتی گورابی; صبا شیرین پور, زینب امینی (نویسنده)

  1-18

  • XML
  • pdf

• مقایسه اثربخشی آموزش هوش هیجانی و آموزش هوش معنوی بر تحمل ابهام و انگیزه پیشرفت در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال یادگیری

  فاطمه قاسمی بختیاری (نویسنده); حبیب اله نادری; رضا دنیوی (نویسنده)

  1-16

  • XML
  • pdf

• مقایسه تاثیر درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT-C) با شفقت بر خود (Pease by piece) بر کاهش افسردگی در کودکان

  شبنم نوبهار (نویسنده); نسرین باقری; مهرداد ثابت (نویسنده)

  1-14

  • XML
  • pdf

• اثربخشی آموزش رفتار درمانی دیالکتیکی بر رفتارهای انطباقی، بدتنظیمی هیجان و شناخت اجتماعی در دانش‌آموزان دارای خودجرحی

  ابوالفضل کرمی (نویسنده); آذر کیامرثی; لیلا مقتدر, رضا کاظمی (نویسنده)

  1-13

  • XML
  • pdf

• مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت و طرحواره‌درمانی متمرکز بر ذهنیت بر رضایت‌مندی از تصویر بدن و تاب‌آوری افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

  یاسمین نکونام قدیرلی (نویسنده); ناهید هواسی سومار; پریسا پیوندی (نویسنده)

  1-18

  • XML
  • pdf

• اثر طنز مرتبط و غیرمرتبط با محتوای آموزشی بر پیشرفت تحصیلی در دانش‌آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی

  مهرزاد توکلیان (نویسنده); حسن اسدزاده; سید علی حسینی المدنی, علی جلیلی شیشوان (نویسنده)

  1-14

  • XML
  • pdf

• مقایسه اثربخشی بازی­ درمانی مبتنی بر رویکرد گشتالت و بازی­ درمانی والدمحور بر خودکارآمدی تحصیلی دختران دانش ­آموز

  مهدیه درویش (نویسنده); سیمین دخت رضاخانی; فریده دوکانه¬ای فرد (نویسنده)

  1-16

  • XML
  • pdf

• زندگی با بدن آسیب‌دیده: تجربه اضطراب، ناامنی و از دست دادن کنترل پس از ترومای ارتوپدی

  امیر امینیان, جواد معینی (نویسنده); شهلا شوکت پور لطفی

  1-14

  • XML
  • pdf

• اثربخشی آموزش طرحواره درمانی بر مسئولیت پذیری و رغبت به ازدواج در دختران مبتلا به گاموفوبیا

  مهران توکلی (نویسنده); سارا جوادی

  1-17

  • XML
  • pdf

• مقایسه فرزندپروری ذهن­ آگاهانه و فرزندپروری مغزمحور بر عملکرد اجرایی  ­کودکان دبستانی شهر شیراز: یک مطالعه تجربی مقایسه­ای

  سردار محبی (نویسنده); هاجر ترکان; منصوره بهرامی پور (نویسنده)

  1-17

  • XML
  • pdf

• رابطه احساس تنهایی و ویژگی­های شخصیت و نشخوار فکری با افکار خودکشی در نوجوانان دختر

  سارا محمودخانی

  1-18

  • XML
  • pdf

• اثربخشی روان درمانی مثبت‌نگر گروهی بر سلامت اجتماعی و شکوفایی در زنان دارای اختلال ملال قبل از قاعدگی

  یلدا حبیبی لشکری (نویسنده); سمیه تکلوی; رضا کاظمی (نویسنده)

  1-17

  • XML
  • pdf

• تعیین تفاوت اثربخشی درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی و رفتاردرمانی دیالکتیکی بر کنترل عاطفه در نوجوانان دارای رفتار خودآسیب‌رسان

  مهری مهرمنش (نویسنده); الهام ضرقامی; بیتا نصرالهی (نویسنده)

  1-13

  • XML
  • pdf

• تدوین برنامه آموزشی مهارت‌های فراشناختی و اثربخشی آن بر تاب‌آوری هیجانی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان با اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی

  افسانه فرهمندیان (نویسنده); پرویز شریفی درآمدی; سعید رضایی (نویسنده)

  1-15

  • XML
  • pdf

• ارائه مدل تأثیر خودمختاری (تأمین نیاز و عدم تأمین نیاز) بر خودارزشمندی زنان ایرانی با نقش میانجی روان‌شناسی مثبت‌گرا

  ناهید یوسف‌پور

  1-15

  • XML
  • pdf

• اثربخشی آموزش مثبت‌اندیشی بر تاب‌آوری، همدلی و پریشانی روانشناختی مادران دارای فرزند با اختلال یادگیری خاص

  فیضیه هوشمند (نویسنده); یوسف دهقانی; مصطفی دهقانی (نویسنده)

  1-18

  • XML
  • pdf

• اثربخشی آموزش تکنیک‌های شناختی ـ رفتاری بر فرسودگی شغلی و بهزیستی روان‌شناختی کارکنان

  زهرا کلاته (نویسنده); سعید جهانیان

  1-15

  • XML
  • PDF

• پیش‌بینی خطر بروز رفتارهای ناسازگارانه مرتبط با سلامت با استفاده از الگوریتم‌های ترکیبی یادگیری ماشین و نشانگرهای شناختی–هیجانی

  فاطمه مجاور

  1-15

  • XML
  • Pdf

• مقایسه درمان روانپویشی کوتاه مدت و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر پاسخ های نشخواری  بیماران پسوریازیس

  مهشید عزیزی بروجنی (نویسنده); شهناز خالقی پور ; سید مصطفی بنی طبا (نویسنده)

  1-16

  • XML
  • pdf